各中学、中（职）专学校、中心学校、县直学校：

习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时指出，“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”。教育部等十八部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》明确，“将科学教育作为课后服务最基本、必备的项目”。为深入贯彻落实党的二十大精神，认真落实习近平总书记关于“双减”工作的重要指示，在课后服务“5+2”全覆盖、“2+N”模式深入实施的基础上，我县课后服务根据《泉州市教育局关于印发深化整治城区中小学课后服务质效不高问题满足学生和家长多样化需求工作方案的通知》和县纪委监委2023年度巩固提升“点题整治”工作要求，继续深化开展整治我县城区中小学课后服务质效不高问题，满足学生和家长多样化需求，切实提高课后服务家长满意度。

一、工作目标

按照县纪委监委“点题整治”通知要求，充分总结前期经验，聚焦课后服务课程类别不够丰富、服务保障不够到位、服务体系不够完善等问题。强化学校育人主阵地作用，挖掘学校办学潜力，突出办学特色，调动各方积极性，整合优化校外资源，丰富课后服务内容和形式，提高课后服务质量，更高水平满足学生家长多样化需求。

到2023年底，持续实现全县所有义务教育阶段学校课后服务“2+N”模式全覆盖，持续保持城区义务教育阶段学校开展“2+3”课后服务模式的学校占比达80%以上，在此基础上，结合学校优势特色，实现城区开展科学教育类课后服务活动的学校占比达80%以上，将科普讲座、科学实验、科技创作、创客活动、观测研究等科学教育融入课后服务，丰富学校课后服务内容。同时，指导乡镇义务教育阶段学校根据实际情况充分利用农村田园、自然地理、乡土文化、革命传统等资源丰富课程体系。

二、工作措施

1.多方调研，强化一校一案。认真落实我县召开的课后服务及社团建设推进会等会议要求，研究提出针对性措施。结合校情学情和特色资源，充分考虑城乡学校办学条件和学生需求上的差异性，完善升级“一校一案”课后服务方案，继续推行课后服务“5+2”“2+N”模式，优化服务安排、服务内容、服务管理，形成2023年秋季课后服务工作方案。

2.用好资源，强化师资保证。加强社会资源整合，鼓励学校聘请福建农林大学安溪茶学院、艺术学校教师、退休教师、具备资质的社会专业人员、非遗传承人或志愿者参与课后服务工作。探索关爱教师举措，落实弹性工作制，解决教师后顾之忧。支持各校创新模式，探索购买服务方式推进课后服务，通过努力，确保城区各校有一支数量稳定、素质优秀的师资队伍，逐步建立课后服务人才库。

3.突出成效，强化过程落实。深入落实省教育厅《关于进一步推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见》要求，通过问卷调查、告家长一封信等方式，进一步了解学生和家长需求，积极构建家校社会协同育人体系，通过设置课后服务家长开放日活动等方式，让家长充分了解学校课后服务工作开展情况，进一步提高课后服务的满意度。健全课后服务经费保障机制，规范课后服务收费行为和经费使用管理，完善酬劳机制。通过多方努力，确保“点题整治”课后服务目标顺利完成。

4.完善机制，强化政策保障。加强课后服务工作指导，在提高和建设社团工作上下功夫，力争根据学生兴趣特长组建课后服务项目班级，城区各学校都要开展科学教育类项目。要及时掌握“点题整治”课后服务工作开展进度，将课后服务提质增效在内的“双减”工作情况及实际成效，作为督查督办、漠视群众利益专项整治的重要内容，将学校开展课后服务情况纳入教育督导评价体系，纳入秋季开学准备及期初工作调研检查重要内容。同时畅通群众监督举报渠道，设立举报电话和邮箱（中教股电话：23236764，邮箱：zjg23236764@163.com，初幼教股电话：23220785,邮箱：chuyoujiao@163.com），对存在的问题及时督促整改。

5.培育典型，强化经验共享。要及时总结“点题整治”课后服务工作中的好经验好做法，鼓励各校创新宣传形式，通过海报设计、短视频、成果展示等方式，搭建经验交流平台，互相学习借鉴，共同促进提高。我局将征集遴选一批在课后服务融入科学实践活动的优秀案例，多渠道进行宣传推广。

三、工作安排

共分四个阶段，具体如下：

第一阶段（6月份）：制定方案。召开课后服务工作推进会，交流课后服务经验做法，在“双减”工作的基础上，布置“城区开展科学教育类课后服务活动的学校占比达80%”的“点题整治”工作目标，制定出台相关活动方案，部署下阶段课后服务工作。

第二阶段（7-8月份）：工作实施。各校利用暑期时间开展课后服务，为有需要的学生提供暑假托管服务，但不得利用暑假托管服务组织学生集体补课或上新课。

及时征求家长意见，完善2023年学校课后服务实施方案，多渠道扩充课后服务师资，做好课后服务课程安排，完善课后服务场地、设施等各项准备工作，组织遴选2023年第一批课后服务工作典型案例。

第三阶段（9-10月份）：督促整改。督促指导各校以秋季学期开学为契机，在义务教育阶段课后服务“5+2”全覆盖、“2+N”课后服务模式全面实施的基础上，实现“城区开展科学教育类课后服务活动的学校占比达80%”的“点题整治”工作目标。结合秋季学期开学专项督导，开展课后服务工作落实情况检查。组织遴选2023年第二批课后服务工作典型案例。

第四阶段（11-12月份）：总结提高。梳理总结“点题整治”课后服务工作情况并报市教育局和县纪委监委，积极配合做好“点题整治”课后服务年度工作评审评议工作。

                            安溪县教育局

2023年7月17日

（此件公开发布）