各中学、中（职）专学校、中心学校、县直学校、民办学校：

为促进学生身心健康成长，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函[2021]3号）精神和省教育厅工作要求，现就进一步加强我县中小学生手机管理工作提出如下要求，请各校认真抓好贯彻落实。

一、严格条件，细化措施。原则上学生不得将个人手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。各学校要制定学生手机管理具体办法，明确手机进入校园的原则、程序和统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置，避免简单粗暴的管理行为，并于2021年春季学期开始全面推行。

二、精准服务，优化管理。要坚持以人为本，充分考虑学生在校期间与家长沟通的需求，因校制宜，以适当方式提供家长和学生联系的便捷途径，切实解决通话需求。要优化学校管理，落实每日带班领导、值班老师等工作人员的具体管理责任，加强学生返校入学、寄宿生在寝期间等重点时间段的管理。要重视班级日常管理，落实好班主任、任课教师在不同时间节点对学生管理的责任，做到即时发现，即时处理。要加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

三、宣传教育，正确引导。各学校要将手机管理作为增强学生综合素质的重要方式，通过开学第一课、国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养、自我管理能力和自律自控品质。每学期开学第一周，各校要集中开展手机使用、管理专题教育。

四、家校合作，形成合力。各学校要通过发放《致家长一封信》、家访、家长会、家长学校等多种方式，向家长宣讲过度使用手机的危害、加强手机管理的必要性和学校具体的管控措施。要加强对家长的引导，督促家长承担起对孩子的监管职责，及时发现、制止和矫正孩子使用手机过程中的不当行为；指导、鼓励学生家长和孩子一起制定手机使用管理家庭公约，言传身教，当好孩子的榜样；提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子多形式娱乐、多途径健康生活。

五、强化监督，保障落实。各学校要定期开展检查，确保手机有限带入校园、统一保管、禁入课堂等要求落到实处；要广泛听取师生、家长的意见和建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。各级教育督导部门将适时对学校手机管理情况开展督导，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。

安溪县教育局

                          2021年2月24日

（此件公开发布）